ABOUT CAREER

キャリアプランと階層別研修

キャリアプラン

入社

若
手
層
ア
ソ
シ
エ
イ
ト
職
若手
上長や先輩社員の
指導監督下において職務の遂行
  • 社会人の基礎を身に付ける
  • 担当業務に関する基本的な知識、スキルを身に付ける
中
堅
層
主任
基本的な指示に基づき
単独で職務を遂行
  • 担当業務についての知識、スキルを有する
主査
専門性・マネジメント力を
高める
  • 課題設定力、創意工夫力を有する

主査となったあとは、上長と面談を行い、今後のキャリアの方向性を決定します。自分が目指す将来の姿を想像しながらキャリアを検討していきましょう。

管
理
職
層
・
専
門
職
層
ア
ソ
シ
エ
イ
ト
職
係長
管理職となる準備・
複雑な業務を単独で遂行
  • 一定の組織単位(チーム・係等)を管理
  • メンバーの成長を意識した機会を提供
  • キャリアビジョンの具体化支援と動機づけ
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト
職
課長
部長・副部長
事業と組織の改革
事業発展への貢献
  • 組織の成果を上げる
  • 実現に向けた計画策定
  • 部下の指導・育成
  • 経営環境を認識し動向を先見する
  • 対外的、業界への影響力の検討と把握
  • 事業内容ビジネスプロセスを含む解決策立案
  • 組織デザインと資源配分(業務体制、人的資源)
ア
ソ
シ
エ
イ
ト
職
主幹
専門性の柱を確立し業務を遂行
  • スキルを活かして判断、折衝する
  • メンバーの育成支援に結びつくコーチングとフィードバック
プ
ロ
フ
ェ
ッ
シ
ョ
ナ
ル
職
エキスパート
高度な専門技術、技能、知識を
研鑽、活用し業務を遂行
  • 関連業界、顧客に影響を与えることができる
  • 実務・現場の牽引
  • 次世代へ技術、知識、スキルの伝承
  • 専門的知識・スキルを活用し組織成果に貢献

階層別研修

内定期間
内定者同士の交流・社会人準備期間
  • 内定者会(複数回)、内定式
  • 内定者教育(集合研修・オンライン研修・通信教育)
研修
目的
  • 入社前の不安を解消
  • ビジネスマナーなどの基本を身に付ける
  • 社会人への意識改革
新
入
社
員
コンピテンシー強化する能力
構想力
遂行力
二
年
目
|
五
年
目
課
題
形
成
力
情
報
探
索
力
分
析
的
思
考
力
コ
ミ
ュ
ニ
ケ
❘
シ
ョ
ン
チ
❘
ム
ワ
❘
ク
業
務
遂
行
主
任
・
主
査
係
 
長
問
題
解
決
力
戦
略
立
案
  • 目
    標
    達
    成
    力
  • 育
    成
    力
  • 統
    率
    力
  • プ
    ロ
    フ
    ェ
    ッ
    シ
    ョ
    ナ
    リ
    ズ
    ム
管
理
職